El uso de diarios como herramienta pedagógica en la clase de Español: un proyecto de la Universidad de Dundee.

Argyro Kanaki; Susana Carvajal

El uso de diarios como herramienta pedagógica en la clase de Español: un proyecto de la Universidad de Dundee.

Research output: Contribution to journal › Article

Abstract

Nuestro proyecto se llevó a cabo con estudiantes de español de las clases nocturnas de la Universidad de Dundee y nuestro objetivo era explorar su conciencia metalingüística.

Original language	Spanish
Pages (from-to)	14-15
Number of pages	2
Journal	TECLA Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda
Volume	2/2018
Publication status	Published - Aug 2018

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https://sede.educacion.gob.es/publiventa/descarga.action?f_codigo_agc=19262

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journal = "TECLA Revista de la Consejer{\'i}a de Educaci{\'o}n en el Reino Unido e Irlanda",

publisher = "Ministerio de Educaci{\'o}n y Formaci{\'o}n Profesional - Gobierno de Espa{\~n}a",

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TY - JOUR

T1 - El uso de diarios como herramienta pedagógica en la clase de Español

T2 - un proyecto de la Universidad de Dundee.

AU - Kanaki, Argyro

AU - Carvajal, Susana

PY - 2018/8

Y1 - 2018/8

N2 - Nuestro proyecto se llevó a cabo con estudiantes de español de las clases nocturnas de la Universidad de Dundee y nuestro objetivo era explorar su conciencia metalingüística.

AB - Nuestro proyecto se llevó a cabo con estudiantes de español de las clases nocturnas de la Universidad de Dundee y nuestro objetivo era explorar su conciencia metalingüística.

UR - https://www.mecd.gob.es/reinounido/publicaciones-materiales/publicaciones/Tecla.html

M3 - Article

VL - 2/2018

SP - 14

EP - 15

JO - TECLA Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda

JF - TECLA Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda

ER -

El uso de diarios como herramienta pedagógica en la clase de Español: un proyecto de la Universidad de Dundee.

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