Una experiencia de tutoría entre iguales virtual para el aprendizaje del castellano y del inglés

TY - JOUR

T1 - Una experiencia de tutoría entre iguales virtual para el aprendizaje del castellano y del inglés

AU - Blanch, Sílvia

AU - Duran, David

AU - Dekhinet, Rayenne

AU - Topping, Keith

N1 - An English version of this article has been published under the title "Let me learn with my peers online!: foreign language learning through reciprocal peer tutoring" Innovate: Journal of Online Education, (2008), Volume 4, Issue 3 http://innovateonline.info/ dc.ispartof: Revista Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura;53

PY - 2010

Y1 - 2010

N2 - El artículo describe un proyecto llevado a cabo entre dos centros de educación primaria de Cataluña y Escocia. A partir de la metodología de la tutoría entre iguales, la experiencia tiene como objetivo fomentar el aprendizaje de una segunda lengua (inglés y castellano, respectivamente) utilizando los recursos que ofrecen las nuevas tecnologías. Durante ocho semanas los alumnos escribieron mensajes que, una vez corregidos por sus compañeros tutores, eran reescritos. Los datos obtenidos permiten ver la potencialidad de la propuesta, al fomentar tareas auténticas y posibilitar el aprendizaje a partir de las ayudas recibidas (la corrección del compañero tutor) y de las ofrecidas (la reflexión metalingüística que requiere hacer la corrección)

AB - El artículo describe un proyecto llevado a cabo entre dos centros de educación primaria de Cataluña y Escocia. A partir de la metodología de la tutoría entre iguales, la experiencia tiene como objetivo fomentar el aprendizaje de una segunda lengua (inglés y castellano, respectivamente) utilizando los recursos que ofrecen las nuevas tecnologías. Durante ocho semanas los alumnos escribieron mensajes que, una vez corregidos por sus compañeros tutores, eran reescritos. Los datos obtenidos permiten ver la potencialidad de la propuesta, al fomentar tareas auténticas y posibilitar el aprendizaje a partir de las ayudas recibidas (la corrección del compañero tutor) y de las ofrecidas (la reflexión metalingüística que requiere hacer la corrección)

KW - Computer-aided communication

KW - Peer tutoring

KW - Language learning

KW - Second-language acquisition

KW - Primary school pupils

KW - Scotland

KW - Spain

M3 - Article

SN - 2014-4776

VL - 53

SP - 89

EP - 101

JO - Revista Textos. Didáctica de la Lengua y la Literatura.

JF - Revista Textos. Didáctica de la Lengua y la Literatura.

ER -